Туркменские студенты проходят производственную практику в Малайзии

Преподаватели и студенты Международного университета нефти и газа имени Ягшигельды Какаева проходят производственную практику и курсы повышения квалификации в Технологическом университете компании Petronas в Малайзии.

На протяжении нескольких лет между данным высшим учебным заведением Туркменистана, работающей в нефтегазовой отрасли страны компанией «Petronas Carigali (Turkmenistan) Sdn Bhd» и Технологическим университетом компании Petronas в Малайзии продолжается взаимовыгодное и дружественное сотрудничество в научно-образовательной сфере.

В 2024 году с целью продолжения этого сотрудничества и дальнейшего расширения его масштабов был заключён новый Меморандум о взаимопонимании.

В рамках подписанного Меморандума, как и в предыдущие годы, 14 июля текущего года группа студентов и преподавателей университета отправилась с учебной поездкой в Технологический университет компании Petronas в Малайзии для прохождения учебно-производственной практики и курсов повышения квалификации.

Специальный учебный центр Технологического университета компании Petronas в Малайзии подготовил соответствующую программу двухнедельной учебно-производственной практики и недельных курсов повышения квалификации.

Согласно программе, студенты и преподаватели университета пройдут занятия по освоению новых технологий в соответствующих направлениях, а также по внедрению цифровых технологий и искусственного интеллекта в производство.

Кроме того, они подробно ознакомятся с организацией учебного процесса, учебными лабораториями и центрами, проведением научно-исследовательских работ в Технологическом университете компании Petronas в Малайзии, а также с производственными объектами компании.

Учебно-производственная практика, проводимая в Технологическом университете компании Petronas в Малайзии, имеет большое значение для студентов, поскольку позволит им дополнить полученные теоретические знания практическими навыками. Курсы повышения квалификации также будут способствовать последовательному внедрению преподавателями передового мирового опыта в образовательный процесс.